【抚州一中名师榜】（十）高祥贵
【抚州一中名师榜】（十）高祥贵
春蚕吐丝育心灵 呕心沥血润桃李
一、潜心笃志钻教学，深研精修行且坚
教育芳华二十载，峥嵘岁月一路歌。二十年的春风秋雨，云卷云舒，是高老师用心流淌过的每一天，犹如一股清新的春风吹拂在这个平凡的岗位上。他始终以精益求精的态度，潜心教书育人，用满腔热忱浇灌了万千桃李。
高老师曾说过：“我始终认为，倾力教学，不仅是为人师的本分，更是取得优秀教学成绩的保障。提高学校的生命力，也就实现了教师的人生价值。作为一线教师，苟不为，何所为？”
他用心传道，授业解惑，精心上好每一节课，努力教好每一位学生。他矢志不渝，追求卓越，认真把握教学每个环节，不断优化自己的课堂教学。他积极上进，从未停止探索的步伐，钻研新教材，研讨新课标、新高考，坚持走在教育改革的前沿，潜心研究，以教学为荣，以教研为乐。
功夫不负有心人。高老师所任教班级的学生基础扎实，在物理学科竞赛方面也取得了傲人的成绩：第16届全国初中应用物理知识竞赛中，他指导的学生高愉、杨旭中分别获得国家级三等奖和省级二等奖；第17届届全国初中应用物理知识竞赛中，他指导的学生杨帆、章师晋、郑青分别获得国家级三等奖和省级二等奖；在第28届全国中学生物理竞赛中，他所指导的学生张宇翔、万瑾等两位同学荣获全国三等奖；在第31届全国中学生物理竞赛中，他指导的学生李远帆同学荣获全国物理复赛三等奖；在第34届全国中学生物理竞赛中，他所指导的学生刘立敏同学荣获全国物理复赛二等奖。
春风化雨，润物无声。高老师所带的班级捷报频传：2012届、2015届、2018届高考同层次班级中本科上线人数、录取率都名列前茅。并且在2018年所带平行班本科上线人数突破50人。
二、扎根抚一育桃李，潜心教育为人梯
三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。高老师心怀“爱”字，对学生慈爱，对同事仁爱，对学校热爱，就是在这些平淡的爱中，成就了他深远淡泊的心境。高老师认为，每个孩子都是一朵花，无论是萌芽，成长，还是盛放，每一朵花都应该拥有属于他们自己的模样。作为老师要认可他们的独特，肯定他们的个性。做一个擅于因材施教、心中充满大爱的园丁，去培养每一个学生，静静地等待他们的花开。
“我绝对不会歧视任何一个学生，更不会放弃任何一个学生。”
“对每个学生一定都不能搞区别对待。”
“即使学生不能成才，也要让他成人。”......
高祥贵老师如是说。
2009级熊文嘉同学自述高中那段难忘又深刻的回忆：“当年我以微弱的优势考进抚州一中，因为基础比较薄弱，读得有些吃力，于是便开始放飞自我，处于青春叛逆期的我，做了很多同龄人都会做的事情：逃课、谈恋爱、爱美、考试作弊……，高老师没有放弃我，作为“重点辅导对象”，老师安排我坐在众多成绩名列前茅的同学身边，我也能很快地通过查缺补漏，把不明白的知识点迅速掌握。在进步的过程中，我受到了来自身边同学、父母的怀疑，他们认为我的学习成绩是通过抄袭获得的，这让我感到羞愧。好在每一次月考后的家长会里，高老师都会耐心的和我妈妈沟通，肯定我的课堂表现、学习进展，肯定我的付出与收获，给了我莫大的鼓励，因此在2012年高考中取得了优异的成绩。一日为师，终生铭记。”
为了让每一个孩子体会到老师对他的关心，让每一个孩子都得到自己对他们的关爱，高祥贵老师又给自己“立了一个规矩”：要求学生做到的，他自己首先就要做到。他关爱学生、工作细致入微，所带班级凝聚力强，班风好，年年被评为先进班集体。
三、师道尊严匠心美，薪火相传师徒情
一脉相承，匠心独具；帮带共赢，携手前行。高老师深信教育是一种责任，也是一种使命，他带领着一群渴望成长的年轻教师，共同探索教育的奥秘。针对年轻教师的实际情况和需求，制定了个性化的传帮带计划，让年轻教师们在实际工作中不断提高自己的能力。高老师深入浅出地讲解各种教学方法和策略，引导年轻老师在教学实践中运用它们。同时还注重培养年轻教师的创新意识和实践能力，鼓励他们大胆尝试新的教学方法和手段。在高老师的悉心指导下，年轻老师逐渐成长为学校的骨干力量。
四、寒梅傲雪香益远，杏坛深耕花枝繁
年华长守育人志，岁月永铸师者魂。几十载教坛的辛勤耕耘，高祥贵老师在求知、执教的道路上且行且远，在平凡的岗位上做出了一些不平凡的业绩，收获了属于他的一路花香：中学物理高级教师，江西省高中物理骨干教师，抚州市“优秀教师”，抚州市“中小学师德先进个人”，校“班级常规管理工作优胜者”，校“优秀班主任”，校“优秀班主任”。
高老师始终不忘立德树人的初心，牢记为党育人、为国育才的使命，在学科教学、教学质量提升、教师专业发展等方面锐意进取、甘于奉献，在新时代教育教研路上交出了一份人民教师的优异答卷。心无旁骛，深耕于三尺讲台；不忘初心，践行教师使命。格物致理，臻于至善，高老师深爱着他的教育事业，他甘做一名孜孜不倦的耕耘者，坚定不移地走在教育路上，去收获那春之繁华，秋之硕果！
