开展教研促成长 众志成城谱新篇

开展教研促成长  众志成城谱新篇

——抚州一中体育教研组录像优质课评比活动纪实

根据上级教育主管部门的要求，在体育教研组组长杨盼的组织下，4月1日至15日，抚州一中体育教研组开展了初中、高中体育优质录像课评比活动。

杨超老师执教的是“水平四：快速跑-直道途中跑”第三课时的内容。他的教学目标清晰，重难点突出，上课过程中“口令”清晰，示范动作规范到位。整堂课富有趣味性，竞争性和合作性。

王年发老师执教的是“水平五：快速跑-直道途中跑”第三课时的内容。课堂流程是：原地摆臂练习、后踢腿、高抬腿，最后到直道的快速跑。

杨盼老师执教的的是曾经荣获“全省优质课一等奖”的“水平五：篮球战术-传切配合”。本堂课通过持球绕场运球和球操激发学生参与运动的精神作为准备活动，随后复习上一节课的传球、击球、单手传球练习，从而过渡本节课主要教授内容的传切配合。

郑鑫老师执教的是“水平五：篮球-行进间体前变向换手运球”。本堂课主要教法是采用讲解与示范相结合，从熟悉球性过渡到行进间运球，再到最后的行进间体前变换运球。

廖康利老师执教的是“水平四：立定跳远”。廖老师用口令和哨声相结合的形式带领学生做热身操，利用图片展示让学生的脑海中对立定跳远的动作形成运动表象，通过讲解示范用水瓶练习摆臂，最后让学生完整展示并练习立定跳远整体动作。

张旨瑜老师执教的是“水平四：足球-短传球能力”。本堂课以徒手操热身拉开序幕，通过短传、长传、交叉传球使学生熟悉球性。

杨盼对本次教研活动进行了归纳，总体来看，这次教研活动，老师都做了精心的准备，展现了较高的教学水平和扎实的基本功。大家应该以本次教研活动为起点，加强学习，学习好2021年6月23日教育部办公厅印发的《〈体育与健康〉教学改革指导纲要（试行）》，了解新时代体育教学改革发展方向，更好的帮助学生在体育锻炼中“享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”，促进青少年身心健康全面发展。紧紧围绕“教会、勤练、常赛”构建有效的教学新模式，帮助学生掌握1至2项运动技能，促进中小学生运动能力、健康行为、体育品德等核心素养的形成。学生只有在学会基础上才能获得体育竞赛的体验，才能掌握健康知识、基本运动技能和专项运动技能，才能让我们的学生真正的爱上体育。

供稿：科研处

文\图：杨盼孙铁

审核：元云曦